| 오리엔테이션 |
| 제 1 주 |
1 |
강의주제 |
영유아 발달의 개념 및 주요 현안 |
① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 발달의 개념 및 일반적 원리를 알고 영유아 발달에 적용할 수 있다.
2. 영유아 발달의 원리와 특성을 영유아 발달에 적용할 수 있다.
3. 영유아 발달단계와 고유한 특성을 이해하고 자신의 교육관을 형성할 수 있다.
4. 영유아 발달에 대한 쟁점을 살펴보고 자신의 입장을 기술할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 발달의 개념 및 일반적 원리
2. 영유아 발달의 원리와 특성
3. 영유아 발달단계와 고유한 특성
4. 영유아 발달에 대한 쟁점 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 1 주 |
2 |
강의주제 |
영유아 놀이와 발달 |
① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 놀이의 개념과 특성에 관해 설명할 수 있다.
2. 놀이의 주요 이론을 기술할 수 있다.
3. 영유아 놀이 발달과정을 통해 영유아 놀이의 특성을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 놀이의 개념과 특성
2. 놀이의 주요 이론
3. 영유아 놀이 발달과정 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 2 주 |
1 |
강의주제 |
영유아에 대한 관점의 변화와 과학적 연구의 흐름 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 영유아에 대한 서구 사회의 역사적 관점과 현대사회의 관점을 비교할 수 있다.
2. 영유아에 대한 한국 사회의 역사적 관점과 현대사회의 관점을 비교할 수 있다.
3. 영유아 발달을 위한 과학적 연구의 흐름을 알아보고 활용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 서구 사회의 역사적 관점과 현대사회의 관점
2. 한국 사회의 역사적 관점과 현대사회의 관점
3. 영유아 발달을 위한 과학적 연구의 흐름 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 2 주 |
2 |
강의주제 |
영유아 발달 연구 방법 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 영유아 발달 연구를 위한 과학적 연구설계의 종류를 비교할 수 있다.
2. 영유아 발달 연구를 위한 자료수집 방법을 비교할 수 있다.
3. 영유아 발달 연구 시 윤리적 책임에 대해 이해하고 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 영유아 발달 연구를 위한 연구설계의 종류
2. 영유아 발달 연구를 위한 자료수집 방법
3. 영유아 발달 연구의 윤리적 책임 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 3 주 |
1 |
강의주제 |
영유아 발달 주요 이론(1) |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 성숙주의 이론의 주요 개념 및 발달 기제에 관해 설명할 수 있다.
2. 정신분석 이론의 주요 개념 및 발달 기제를 설명할 수 있다.
3. 행동주의 이론의 주요 개념 및 발달 기제를 설명할 수 있다.
4. 사회학습 이론의 주요 개념 및 발달 기제를 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 성숙주의 이론
2. 정신분석 이론
3. 행동주의 이론
4. 사회학습 이론 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 3 주 |
2 |
강의주제 |
영유아 발달 주요 이론(2) |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 인지발달 이론의 주요 개념 및 발달 기제를 설명할 수 있다.
2. 동물행동학 이론의 주요 개념 및 발달 기제를 설명할 수 있다.
3. 생태학적 이론의 주요 개념 및 발달 기제를 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 인지발달 이론
2. 동물행동학 이론
3. 생태학적 이론 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 4 주 |
1 |
강의주제 |
생의 시작 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 생명이 시작되는 수정과 임신 과정을 설명할 수 있다.
2. 태내 발달단계와 태내 발달에 영향을 미치는 요인에 대해 기술할 수 있다.
3. 출산 과정 및 출산 방법을 나열할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 수정과 임신
2. 태내 발달단계와 태내 발달에 영향을 미치는 요인
3. 출산 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 4 주 |
2 |
강의주제 |
신생아 발달 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 신생아의 신체적ㆍ생리적 특징을 변별할 수 있다.
2. 신생아의 반사행동과 주요 특성 및 상태를 열거할 수 있다.
3. 신생아의 발달 지원을 위한 양육자의 바람직한 역할에 대해 고찰할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 신생아의 신체적ㆍ생리적 특징
2. 신생아의 반사행동과 주요 특성 및 상태
3. 신생아 발달 지원을 위한 양육자의 역할 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 5 주 |
1 |
강의주제 |
영아기 신체ㆍ운동 발달 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 영아기 신체적 성장 과정을 통해 영아기 필수적인 건강과 영양 관리 방법에 관해 설명할 수 있다.
2. 영아기 운동 발달을 통해 대ㆍ소근육 운동 발달에 필요한 놀이 지원 방법에 관해 기술할 수 있다.
3. 영아기 뇌 발달의 중요성을 이해하고 바람직한 양육자의 역할을 열거할 수 있다.
|
| 강의세부내용 |
1. 영아기 신체적 성장
2. 영아기 운동 발달
3. 영아기 뇌 발달 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 5 주 |
2 |
강의주제 |
영아기 지각 발달 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 영아 초기 지각 발달(촉각, 청각, 시각, 미각, 후각)의 특성을 설명할 수 있다.
2. 영아기 학습 및 모방, 기억의 특성을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 초기 지각 발달의 특성
2. 영아기 학습 및 모방, 기억의 특성 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 6 주 |
1 |
강의주제 |
유아기 신체ㆍ운동 발달 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공
※중간고사 실시 2주전 학습자 공지안내 |
| 강의목표 |
1. 유아기 신체적 성장과 변화에 대해 알고 영아기와의 차이점을 비교할 수 있다.
2. 유아기 운동 발달에 대해 학습하고 실외활동의 중요성에 관해 설명할 수 있다.
3. 유아기 뇌 발달 및 기억 발달을 통해 유아기 적기 교육에 대한 자신의 관점을 기술할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 유아기 신체적 성장
2. 유아기 운동 발달
3. 유아기 뇌 발달 및 기억 발달 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 6 주 |
2 |
강의주제 |
영유아의 건강과 안전 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공
※중간고사 실시 2주전 학습자 공지안내 |
| 강의목표 |
1. 영유아 건강의 개념과 중요성에 관해 기술할 수 있다.
2. 영유아 안전의 개념과 중요성에 관해 설명할 수 있다.
3. 영유아의 건강과 안전 지도에 대한 구체적인 방법에 대해 나열할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 영유아 건강의 개념과 중요성
2. 영유아 안전의 개념과 중요성
3. 영유아 건강과 안전 지도 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 7 주 |
1 |
강의주제 |
영유아 인지발달 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 인지발달의 주요 이론과 단계에 관해 설명할 수 있다.
2. 영유아 인지발달의 특성을 알아보고 영유아를 위한 교육에 적용할 수 있다.
3. 정보처리 능력 발달의 특성에 관해 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 인지발달의 주요 이론과 단계
2. 영유아 인지발달의 특성
3. 정보처리 능력 발달의 특성 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 7 주 |
2 |
강의주제 |
영유아 마음 이론, 지능 및 창의성 발달 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 영유아 마음 이론의 발달과정에 대해 나열할 수 있다.
2. 영유아 지능에 대한 관점과 검사의 유형을 설명할 수 있다.
3. 창의성의 개념과 창의성 발달 지원을 위한 방법을 열거할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 마음 이론의 발달
2. 지능에 대한 관점과 검사의 유형
3. 창의성 발달 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 9 주 |
1 |
강의주제 |
영유아 언어발달(1) |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 언어의 개념, 특성 및 유형을 설명할 수 있다.
2. 언어의 구조 및 기능을 열거할 수 있다.
3. 영유아 언어발달의 주요 이론을 기술할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 언어의 개념, 특성 및 유형
2. 언어의 구조 및 기능
3. 영유아 언어발달의 주요 이론 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 9 주 |
2 |
강의주제 |
영유아 언어발달(2) |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 영유아 언어발달과정을 통해 언어발달 지원을 위한 방법을 설명할 수 있다.
2. 한글 해독 과정의 특성과 책략을 열거할 수 있다.
3. 언어지도 방법과 지원을 위한 시사점을 통해 부모 또는 교사 교육을 위한 자료로 활용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 영유아 언어발달 과정
2. 한글 해독 과정의 특성과 책략
3. 언어지도 방법과 지원을 위한 시사점 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 10 주 |
1 |
강의주제 |
영유아 사회ㆍ정서발달(1) |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 영유아 정서발달의 개념과 유형을 나열할 수 있다.
2. 영유아 기질의 유형별 특성과 발달 양상에 대해 열거할 수 있다.
3. 영유아의 애착과 발달에 대해 학습함으로써 영유아의 적응을 위한 지식 습득에 활용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 영유아 정서발달
2. 영유아의 기질과 발달
3. 영유아의 애착과 발달 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 10 주 |
2 |
강의주제 |
영유아 사회ㆍ정서발달(2) |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 영유아 자아 발달에 관해 설명할 수 있다.
2. 영유아 자아 통제감과 조망 수용 능력의 발달양상을 통해 영유아 행동 지도에 적용할 수 있다.
3. 영유아의 사회 · 정서발달 지원을 위한 시사점을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 영유아 자아 발달
2. 영유아 자아 통제감과 조망 수용 능력의 발달
3. 영유아의 사회 · 정서발달 지원을 위한 시사점 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 11 주 |
1 |
강의주제 |
영유아 도덕성 발달 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 영유아 도덕성 발달 개념 및 주요 이론을 설명할 수 있다.
2. 영유아 친사회적 행동의 발달을 기술할 수 있다.
3. 영유아 반사회적 행동의 발달을 살펴보고, 영유아 공격성 지도에 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 영유아 도덕성 발달 개념 및 주요 이론
2. 영유아 친사회적 행동의 발달
3. 영유아 반사회적 행동의 발달 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 11 주 |
2 |
강의주제 |
영유아 성 역할 발달 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 영유아 성 역할의 개념 및 주요 이론을 기술할 수 있다.
2. 영유아 성 역할 발달단계를 열거하고 심리적 양성성 습득을 위한 지도 방법에 활용할 수 있다.
3. 영유아 성행동 수준에 따른 대응 방법에 대해 나열할 수 있다.. |
| 강의세부내용 |
1. 영유아 성 역할의 개념 및 주요 이론
2. 영유아 성 역할 발달단계
3. 영유아 성행동 수준 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 12 주 |
1 |
강의주제 |
영아기 발달 영역별 특징 및 놀이 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 4~12개월 영아의 발달 영역별 주요 특징을 통해 실제 놀이에 적용할 수 있다.
2. 13~24개월 영아의 발달 영역별 주요 특징을 통해 실제 놀이에 적용할 수 있다.
3. 25~36개월 영아의 발달 영역별 주요 특징을 통해 실제 놀이에 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 4~12개월 영아의 발달 영역별 특징과 놀이
2. 13~24개월 영아의 발달 영역별 특징과 놀이
3. 25~36개월 영아의 발달 영역별 특징과 놀이 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 12 주 |
2 |
강의주제 |
유아기 발달 영역별 특징 및 놀이 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 유아의 발달 영역별 주요 특징을 통해 실제 놀이에 적용할 수 있다.
2. 놀이를 통한 영유아 발달을 지원하기 위한 교사의 놀이 지원 전략에 대해 고찰함으로써 실제 학급 운영에 적용할 수 있다.
3. 유아 놀이의 실제 사례를 통해 통합적 놀이와 놀이 지원 방법을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 유아의 발달 영역별 특징과 놀이
2. 영유아 놀이 지원을 위한 전략
3. 유아 놀이의 실제 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 13 주 |
1 |
강의주제 |
영유아 발달과 생태학적 맥락 ― 가족 내적 환경(1) |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공
※기말고사 실시 2주전 학습자 공지안내 |
| 강의목표 |
1. 부모의 양육 행동과 영유아 발달의 관계를 설명할 수 있다.
2. 형제 관계와 영유아 발달의 관련성을 열거할 수 있다.
3. 조부모와 영유아 발달의 관련성을 열거할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 부모 양육 행동에 따른 영유아 발달
2. 형제 관계와 영유아 발달
3. 조부모와 영유아 발달 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 13 주 |
2 |
강의주제 |
영유아 발달과 생태학적 맥락 ― 가족 내적 환경(2) |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공
※기말고사 실시 2주전 학습자 공지안내 |
| 강의목표 |
1. 다양한 가족 유형과 영유아 발달의 관계를 설명할 수 있다.
2. 아동학대가 영유아 발달에 미치는 부정적 영향을 살펴보고 영유아 존중을 위한 자신의 철학을 수립할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 다양한 가족 유형에 따른 영유아 발달
2. 아동학대와 영유아 발달 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 14 주 |
1 |
강의주제 |
영유아 발달과 생태학적 맥락 ― 가족 외적 환경(1) |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 또래와 영유아 발달의 관계를 설명할 수 있다.
2. 대중매체와 영유아 발달의 관련성을 학습함으로써 바람직한 매체사용에 대한 자신만의 생각을 기술할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 또래와 영유아 발달
2. 대중매체와 영유아 발달 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 14 주 |
2 |
강의주제 |
영유아 발달과 생태학적 맥락 ― 가족 외적 환경(2) |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 보육이 영유아 발달에 필요한 이유 및 중요성에 관해 기술할 수 있다.
2. 지역사회가 영유아 발달에 미치는 영향력에 관해 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 보육과 영유아 발달
2. 지역사회와 육아 지원 |
| 수업방법 |
원격수업 |
