| 오리엔테이션 |
| 제 1 주 |
1 |
강의주제 |
가족의 이해 |
① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 가족을 보는 다양한 관점을 알고 설명할 수 있다.
2. 가족의 다양한 정의와 그 차이를 파악할 수 있다.
3. 가족의 중요성과 기능에 대해 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 가족을 보는 관점
2. 가족의 다양한 정의
3. 가족의 기능 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 1 주 |
2 |
강의주제 |
현대가족의 변화 |
① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 현대 한국 가족의 특징을 설명할 수 있다.
2. 가족의 변화 요인을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 현대 한국 가족의 특징
2. 가족의 변화 요인 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 2 주 |
1 |
강의주제 |
가족생활교육의 이해Ⅰ |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 가족생활교육의 다양한 정의를 이해하고 정의의 중요성을 설명할 수 있다.
2. 가족생활교육의 목적을 알고, 가족생활교육이 어떻게 수행되어야 하는지 운영원칙을 파악할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 가족생활교육의 정의
2. 가족생활교육의 본질 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 2 주 |
2 |
강의주제 |
가족생활교육의 이해Ⅱ |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 가족생활교육이 평생교육 영역으로 다루어지고 필요한 이유를 설명할 수 있다.
2. 가족생활교육의 발달과정과 역사를 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 가족생활교육의 필요성
2. 가족생활교육의 발달과정 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 3 주 |
1 |
강의주제 |
가족생활교육의 기본 가정 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 가족생활교육이 어떤 가정을 전제로 하고 있는지 설명할 수 있다.
2. 가족생활교육의 영향을 파악하고 가족생활교육에 활용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 가족생활교육의 기본 가정
2. 가족생활교육의 영향 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 3 주 |
2 |
강의주제 |
가족생활교육의 이론적 기초 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 가족생활교육의 필요성에 대한 관점의 차이를 설명할 수 있다.
2. 가족생활교육의 기초가 되는 다양한 이론을 이해하고 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 가족생활교육의 관점
2. 가족생활교육의 이론적 기초 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 4 주 |
1 |
강의주제 |
가족생활교육의 정체성 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 가족생활교육이 궁극적으로 지향하는 목적과 목표를 파악할 수 있다.
2. 가족생활교육이 다루는 내용의 영역을 알고 특징을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 가족생활교육의 목적
2. 가족생활교육의 내용 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 4 주 |
2 |
강의주제 |
가족생활교육의 전문성과 합리성 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 가족생활교육을 담당할 주체인 전문가의 자질과 가족생활교육사의 자격요건을 이해하고 자질과 자격요건을 갖출 수 있다.
2. 효율적인 가족생활교육 계획 및 실행을 위한 교육 방법과 평가방법에 대해 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 가족생활교육 전문가
2. 가족생활교육 실행방법과 평가 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 5 주 |
1 |
강의주제 |
가족생활교육 프로그램의 실제 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 발달단계, 관계향상, 요구대응, 주제중심 접근법에 따라 가족생활교육을 구분하고 설명할 수 있다.
2. 다양한 접근법에 따라 가족생활교육이 구성되는 실제 사례를 확인하고 분석할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 다양한 접근법에 따른 가족생활교육의 구분
2. 다양한 접근법에 따른 가족생활교육 프로그램의 실제 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 5 주 |
2 |
강의주제 |
가족생활교육 프로그램 개발의 기초 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 프로그램의 개념에 포함되는 요소를 고려하여 개발의 과정 및 모형에 대한 이해를 도모하고 설명할 수 있다.
2. 다양한 기준에 따라 가족생활교육 프로그램 유형을 유목화하고 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 프로그램의 개념 및 개발 모형
2. 가족생활교육 프로그램의 유형 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 6 주 |
1 |
강의주제 |
가족생활교육 프로그램 개발Ⅰ |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
※중간고사 실시 2주전 학습자 공지안내 |
| 강의목표 |
1. 가족생활교육 프로그램의 계획 및 설계 시 고려해야 할 사항을 설명할 수 있다.
2. 요구도 조사를 통해 가족생활교육 프로그램 개발에 필요한 기초자료를 수집할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 가족생활교육 프로그램 수행계획의 수립
2. 요구도 조사 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 6 주 |
2 |
강의주제 |
가족생활교육 프로그램 개발Ⅱ |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
※중간고사 실시 2주전 학습자 공지안내 |
| 강의목표 |
1. 가족생활교육 프로그램의 목적 및 목표를 수립하고 적합한 이론적 모델을 적용할 수 있다.
2. 목적과 목표에 부합하는 가족생활교육 프로그램 내용을 구성할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 목표 및 이론적 모델 검토
2. 활동계획 수립 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 7 주 |
1 |
강의주제 |
가족생활교육 프로그램 실행 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 도입, 전개, 종결을 거치는 일반적인 가족생활교육 프로그램의 진행과정을 설명할 수 있다.
2. 가족생활교육 프로그램의 진행과정에서 발생할 수 있는 다양한 문제점들을 알고 대처방법을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 가족생활교육 프로그램 진행과정
2. 문제점과 대처방법 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 7 주 |
2 |
강의주제 |
가족생활교육 프로그램 평가 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 평가의 목적을 이해하고 구체적인 프로그램 평가 과정을 설명할 수 있다.
2. 프로그램의 목적과 내용에 따라 다양한 평가 방법을 알고 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 프로그램 평가 과정
2. 프로그램 평가 방법 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 9 주 |
1 |
강의주제 |
관계향상교육Ⅰ |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 관계향상교육의 개념과 다루어야 할 내용에 대해 설명할 수 있다.
2. 결혼준비교육에 대해 알고 실제 사례에 적용하여 분석할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 관계향상교육의 개념과 다루어야 할 내용
2. 결혼준비교육의 실제 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 9 주 |
2 |
강의주제 |
관계향상교육Ⅱ |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 부부관계 향상교육의 필요성 및 교육내용을 알고 정리할 수 있다.
2. 부부관계 향상교육의 실제 사례를 분석하고 학습한 내용을 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 부부관계 향상교육의 이해
2. 부부관계 향상교육의 실제 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 10 주 |
1 |
강의주제 |
부모자녀관계교육Ⅰ |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 부모교육과 부모자녀관계교육의 정의를 알고 개념을 정리할 수 있다.
2. 부모자녀관계교육의 역사를 알고 부모자녀관계교육의 효과를 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 부모교육과 부모자녀관계교육
2. 부모자녀관계교육의 효과 및 역사 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 10 주 |
2 |
강의주제 |
부모자녀관계교육Ⅱ |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 부모자녀관계 향상교육의 교육내용을 알고 설명할 수 있다.
2. 부모자녀관계 향상교육의 실제 사례를 분석하고 학습한 내용을 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 부모자녀관계교육의 내용
2. 부모자녀관계교육의 실제 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 11 주 |
1 |
강의주제 |
다양한 가족을 위한 교육Ⅰ |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 이혼가족 및 재혼가족을 위한 가족생활교육 내용을 학습하고 실제 사례를 분석할 수 있다.
2. 다문화 가족을 위한 가족생활교육 내용을 학습하고 실제 사례를 분석할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 이혼 및 재혼가족을 위한 가족생활교육
2. 다문화 가족을 위한 가족생활교육 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 11 주 |
2 |
강의주제 |
다양한 가족을 위한 교육Ⅱ |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 맞벌이 가족을 위한 가족생활교육 내용을 학습하고 실제 사례를 분석할 수 있다.
2. 한부모 가족을 위한 가족생활교육 내용을 학습하고 실제 사례를 분석할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 맞벌이 가족을 위한 가족생활교육
2. 한부모 가족을 위한 가족생활교육 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 12 주 |
1 |
강의주제 |
중년기 가족을 위한 가족생활교육 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 중년기 가족생활교육의 교육내용을 알고 설명할 수 있다.
2. 중년기 가족생활교육의 실제 사례를 분석하고 학습한 내용을 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 중년기 가족생활교육의 이해
2. 중년기 가족생활교육의 실제 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 12 주 |
2 |
강의주제 |
노년기 가족을 위한 가족생활교육 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 노년기 가족생활교육의 교육내용을 알고 설명할 수 있다.
2. 노년기 가족생활교육의 실제 사례를 분석하고 학습한 내용을 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 노년기 가족생활교육의 이해
2. 노년기 가족생활교육의 실제 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 13 주 |
1 |
강의주제 |
성교육 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
※기말고사 실시 2주전 학습자 공지안내 |
| 강의목표 |
1. 성교육의 개념과 목적을 이해하고 성교육 내용과 교육과정을 설명할 수 있다.
2. 성교육 프로그램의 실제 사례를 분석하고 학습한 내용을 적용하여 구성할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 성교육의 이해
2. 성교육의 실제 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 13 주 |
2 |
강의주제 |
가족생활교육의 윤리 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
※기말고사 실시 2주전 학습자 공지안내 |
| 강의목표 |
1. 윤리의 정의와 윤리적 의사결정과정을 이해하여 가족생활 교육과정에 적용할 수 있다.
2. 윤리기준과 윤리교육의 목적을 설명할 수 있다.
|
| 강의세부내용 |
1. 윤리의 정의와 윤리적 의사결정과정
2. 가족생활교육사의 윤리기준과 윤리교육 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 14 주 |
1 |
강의주제 |
가족생활교육의 쟁점 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 가족생활교육의 용어, 다른 영역과의 경계, 가치문제 등 학문적 영역의 쟁점을 분석할 수 있다.
2. 실천학문으로서 가족생활교육의 사업적 영역과 지역사회와의 관계에서 발생하는 쟁점을 분석할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 학문적 영역의 쟁점
2. 사회적 영역의 쟁점 |
| 수업방법 |
원격수업 |
| 제 14 주 |
2 |
강의주제 |
가족생활교육의 과제 및 전망 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원 |
| 강의목표 |
1. 가족생활교육이 직면하고 있는 다양한 과제와 사회복지적 개입방법은 무엇이 있는지 설명할 수 있다.
2. 가족생활교육의 확산과 발전을 위한 전망을 정리할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 가족생활교육의 과제 및 사회복지적 개입방안
2. 가족생활교육의 전망 |
| 수업방법 |
원격수업 |
