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외국어로서의한국어학개론

Introduction to Korean Linguistics as a Second Language

  • 2024년 2학기 10차외국어로서의한국어학개론 / 이소현 교수

    • 수강료
      150,000 원
    • 할인 수강료
      45,000 원
    • 학점
      3학점
    • 수강신청 기간
      2024.04.04 ~ 2024.05.31
    • 학습기간
      2024.06.01 ~ 2024.09.13
    • 관련전공
      - 학사 : 외국어로서의 한국어학 전공
      - 자격증:  CPA
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과목소개

과목개요

한국어학의 연구 분야를 개관하고 각 분야별 주요 연구 내용 및 성과를 전반적으로 살펴 한국어에 대한 체계적인 이해를 도모한다. 이를 위해 본 교과목에서는 이론과 체계를 바탕으로 개별 언어학로서의 한국어학의 연구 분야를 전체적으로 조감하고, 한국어 음성학, 한국어 음운론, 한국어 형태론, 한국어 통사론, 한국어 의미론, 한국어 화용론, 남북한의 한국어, 한국어문 규범, 사회한국어학, 심리한국어학, 전산한국어학, 한국어 습득론, 한국어교육학, 한국어 정책론, 한국어 계통론, 한국어 문자론, 한국어사 등을 이해하는 데 필요한 기본 개념 및 용어, 체계 등을 다룸으로써, 한국어학에 대한 전반적인 지식을 갖추어 이를 한국어 교육에 활용할 수 있도록 한다.

평가항목 / 2024년 2학기 10차 기준

중간고사 기말고사 온라인출석 과제 복습(쪽지)시험 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

학습목표

1. 언어의 일반적인 특징과 개별 언어학로서의 한국어학의 연구 분야를 전체적으로 조감하고 이를 예로 들어 설명할 수 있다.
2. 한국어의 음운적, 형태적, 문법적, 어휘적 특징을 알고 이를 예로 들어 설명할 수 있다.
3. 한국어학을 이해하는 데 필요한 기본 개념 및 용어, 체계, 내용 지식에 대해 설명할 수 있다.
4. 한국어학의 형태, 문법, 어휘 등의 영역별 기본 개념과 내용 지식 뿐만 아니라 한국어사의 흐름과 특징, 한글 창제 원리와 특징을 알고 설명할 수 있다.
5. 한국어 어문 규범을 이해하고 전반적인 지식을 갖추어 이를 한국어 교육에 활용할 수 있다.
6. 한국어학의 주요 연구 내용 및 성과를 전반적으로 살펴 한국어에 대한 체계를 익혀 외국어로서의 한국어 교육에 적용될 수 있는 내용 지식들을 현장에서 적절히 활용할 수 있다.

교수소개

  • 외국어로서의 한국어학 / 외국어로서의한국어학개론 / 이소현교수

  • 학력사항

    2000.03~2004.08 경북대학교 영어영문학 학사
    2004.03~2006.08 한국외국어대학교 외국어로서의한국어교육학 석사
    2006.08~2012.02 한국외국어대학교 외국어로서의한국어교육학 박사
     

    주요경력

    2008.09~2022.12 아주대학교 시간강사
    2012.03~2022.12 한국외국어대학교 시간강사
    2012.03~2022.12 대구대학교 시간강사
    2015.03~2022.12 대구사이버대학교 시간강사
    2017.03~2022.12 경북대학교 교육대학원 시간강사
    2018.09~현재 에듀업원격평생교육원 교강사
    2021.09~현재 여기스터디사이버평생교육원 교강사(외국어로서의 한국어학개론)

강의계획서

강의개요

강의계획서
학습과정명 외국어로서의한국어학개론 학점 3 학점
교강사명 이소현 교강사전화번호 -
강의시간 주 3시간 강의실 온라인 100%
수강대상자 학점은행학위 취득 대상자 E-Mail -

교과목 학습목표

교과목 학습목표
학습목표 1. 언어의 일반적인 특징과 개별 언어학로서의 한국어학의 연구 분야를 전체적으로 조감하고 이를 예로 들어 설명할 수 있다.
2. 한국어의 음운적, 형태적, 문법적, 어휘적 특징을 알고 이를 예로 들어 설명할 수 있다.
3. 한국어학을 이해하는 데 필요한 기본 개념 및 용어, 체계, 내용 지식에 대해 설명할 수 있다.
4. 한국어학의 형태, 문법, 어휘 등의 영역별 기본 개념과 내용 지식 뿐만 아니라 한국어사의 흐름과 특징, 한글 창제 원리와 특징을 알고 설명할 수 있다.
5. 한국어 어문 규범을 이해하고 전반적인 지식을 갖추어 이를 한국어 교육에 활용할 수 있다.
6. 한국어학의 주요 연구 내용 및 성과를 전반적으로 살펴 한국어에 대한 체계를 익혀 외국어로서의 한국어 교육에 적용될 수 있는 내용 지식들을 현장에서 적절히 활용할 수 있다.

주차별 강의내용

주차별 강의내용
주별 차시 강의(실습 · 실기 · 시험) 내용 과제 및 기타 참고사항
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과제 및 토론 일정

과제 및 토론 일정
유형 회차 제출기간 배점 반영비율 주제
과제 1 차 2024-08-03 10:00 ~ 2024-08-22 18:00 100 점 15 % 외국인 학습자들에게 한국어의 높임법을 학습자의 초급 중급, 고급 단계에 맞게 교수해야 할 내용과 방법에 대해 쓰시오.
토론 1 차 2024-06-22 10:00 ~ 2024-07-12 18:00 100 점 5 % 실제 한국 사람들이 발음하는 현실 발음과 표준어 발음 규정에 제시된 발음이 일치하는 경우도 있으나 그렇지 않은 경우도 있다. 이러한 경우 초급 학습자들에게는 어떤 발음부터 제시하는 것이 좋은지에 대해 자신의 입장을 정해 그에 대한 의견을 말하시오.

성적평가 방법 / 2024년 2학기 10차 기준

성적평가 방법 / 2024년 2학기 10차 기준
중간고사 기말고사 온라인출석 과제 복습(쪽지)시험 토론
30% 30% 15% 15% 5% 5%
1회 1회 15주 1회 1회 1회

성적분포도

성적분포도
A+ ~ A B+ ~ B C+ ~ C D+ ~ D F 비고
25% 35% 30% 10% 0% 출석률 80% 미만, 중간 및 기말고사 미응시시
성적에 상관없이 미수료

강의유형

강의유형
이론중심 토론, 세미나 중심 실기중심 이론 및 토론,세미나 병행 이론및실험,실습 병행 이론 및 실기 병행
○          
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