| 오리엔테이션 |
| 제 1 주 |
1 |
강의주제 |
컴퓨터시스템의 구성요소 |
① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 컴퓨터의 구성인 하드웨어와 소프트웨어를 구분할 수 있다.
2. 컴퓨터의 핵심 부품인 CPU의 발전 역사를 살펴보고 컴퓨터의 역사를 파악할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 시스템 구성의 기본
2. 컴퓨터 하드웨어
3. 컴퓨터 소프트웨어 |
| 수업방법 |
|
| 제 1 주 |
2 |
강의주제 |
컴퓨터 역사와 분류 |
① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 컴퓨터의 발전을 시대별로 특징지어 설명할 수 있다.
2. 컴퓨터를 사용하는 데이터, 처리 능력, 컴퓨터의 구조 등에 따라 분류할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 컴퓨터의 역사
2. 컴퓨터 구조의 발전과정
3. 사용 목적 및 구조 · 처리에 따른 분류 |
| 수업방법 |
|
| 제 1 주 |
3 |
강의주제 |
정보의 표현과 저장 |
① 오리엔테이션
② 교안
③ MP3파일
④ 동영상파일
⑤ 학습노트
⑥ 돌발퀴즈
⑦ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑧ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 컴퓨터가 한 번에 처리할 수 있는 데이터의 양에 대해서 설명할 수 있다.
2. 수의 진법에 대한 개념을 알고 진법 변환을 예를 들어 분류할 수 있다.
3. 각 진법에서 진수를 진법의 지수 승으로 표현할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 컴퓨터 정보의 표현과 저장
2. 수의 진법
3. 진법 변환 |
| 수업방법 |
|
| 제 2 주 |
1 |
강의주제 |
보수의 개념 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 수를 분류할 수 있으며, 자연수와 정수, 유리수, 무리수를 구분할 수 있다.
2. 부호가 없는 2진수의 연산을 예를 들어 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 수의 분류
2. 보수의 정의
3. 부호가 없는 2진수의 연산 |
| 수업방법 |
|
| 제 2 주 |
2 |
강의주제 |
2진수 연산 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 2진수 산술 연산의 개념을 알고 오버플로우 발생 시 처리할 수 있다.
2. 데이터에 따른 2진수의 표현을 예를 들어 설명할 수 있다.
3. 2진수 논리연산의 기본 개념을 논리게이트의 연산과 연결지어 활용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 데이터의 2진수 표현
2. 2진수 산술 연산
3. 2진수 논리 연산 |
| 수업방법 |
|
| 제 2 주 |
3 |
강의주제 |
문자데이터 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 표준 ASCII 코드와 확장 ASCII 코드를 구분할 수 있다.
2. 한글코드의 문자를 표현하는 방법 두 가지를 설명할 수 있다.
3. 문자 코드를 BCD코드와 ASCII코드로 분류할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 표준 BCD코드
2. ASCII 코드
3. 기타 코드들 |
| 수업방법 |
|
| 제 3 주 |
1 |
강의주제 |
디지털 논리의 개요 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 아날로그와 디지털 각각의 특징을 설명할 수 있으며, 차이를 확인하고 구분할 수 있다.
2. 부울 대수의 기본 법칙을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 범용 논리게이트
2. 부울대수
3. 부울대수의 표준형 |
| 수업방법 |
|
| 제 3 주 |
2 |
강의주제 |
논리식의 간략화 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 카노프 맵에서의 행과 열의 이웃관계를 설명할 수 있다.
2. 카노프 맵을 이용한 간략화 과정을 단계별로 정리할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 카르노 맵
2. 카노프 맵의 간략화
3. 카노프 맵의 응용 |
| 수업방법 |
|
| 제 3 주 |
3 |
강의주제 |
플립플롭 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 플립플롭의 개념을 설명할 수 있으며, 래치의 문제점과 해결책을 설명할 수 있다.
2. 플립플롭의 종류인 R-S, J-K, D, T를 각각 특징과 함께 비교하여 서술할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 래치의 이해
2. 플립플롭의 이해
3. 플립플롭의 종류 |
| 수업방법 |
|
| 제 4 주 |
1 |
강의주제 |
조합논리와 순차논리 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 조합논리회로의 개념을 알고 가산기, 감산기, 비교기, 디코더, 인코더, 멀티플렉서, 디멀티플렉서, 코드 변환기 등에 대해 설명할 수 있다.
2. 순차논리회로의 구성요소인 조합논리회로와 기억소자에 대해 분류하여 적용할 수 있다.
3. 가산기와 감산기를 비교할 수 있으며, 각각의 특징을 구분하여 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 조합논리와 순차논리의 개념
2. 가산기
3. 감산기 |
| 수업방법 |
|
| 제 4 주 |
2 |
강의주제 |
조합논리회로 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 1비트 비교기와 2비트 비교기를 각각 함수 간략화 할 수 있으며 구분할 수 있다.
2. 인코더와 디코더를 분류할 수 있다.
3. 게이트 간소화 방법을 습득한 후 조합논리회로의 설계를 해볼 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 가감산기
2. 비교기
3. 기타 조합 논리회로 |
| 수업방법 |
|
| 제 4 주 |
3 |
강의주제 |
순차논리 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 순차논리회로와 조합논리회로의 개요를 설명할 수 있다.
2. 동기식 카운터와 비동기식 카운터를 구분할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 레지스터
2. 카운터
3. 카운터의 종류 |
| 수업방법 |
|
| 제 5 주 |
1 |
강의주제 |
컴퓨터 장치 분석 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 입력장치와 출력장치를 종류별로 설명할 수 있다.
2. PC 기본 구성요소 각각의 특징을 구분하여 정의할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 입출력장치
2. 주변장치
3. PC의 기본 구성요소 |
| 수업방법 |
|
| 제 5 주 |
2 |
강의주제 |
컴퓨터 기본 구성 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 컴퓨터 하드웨어는 중앙처리장치와 중앙처리장치를 지원하는 주변장치로 구분할 수 있다.
2. 컴퓨터 소프트웨어는 시스템을 운영하는 시스템 소프트웨어와 사용자가 사용하는 응용소프트웨어로 비교하여 서술할 수 있다.
3. 버스의 개념을 설명할 수 있고 시스템 버스를 분류할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 하드웨어
2. 소프트웨어
3. 버스의 이해 |
| 수업방법 |
|
| 제 5 주 |
3 |
강의주제 |
컴퓨터 기능과 동작 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 컴퓨터의 기본 기능인 입력, 기억, 처리, 출력, 통신에 대해 구별할 수 있다.
2. 프로그램내의 명령어가 수행되는 과정을 설명할 수 있다.
3. 명령어 사이클을 인출 사이클과 실행 사이클로 구분할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 기능과 특징
2. 시스템의 동작
3. 명령어 사이클 |
| 수업방법 |
|
| 제 6 주 |
1 |
강의주제 |
CPU와 Microprocessor |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. CPU의 역사를 하드웨어 기술의 발전과 소프트웨어의 발전으로 분류할 수 있다.
2. CPU 내부 구조를 학습하고 컴퓨터 구조 전체를 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. CPU의 역사
2. CPU 내부구조 1
3. CPU 내부구조 2 |
| 수업방법 |
|
| 제 6 주 |
2 |
강의주제 |
CPU의 논리회로 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. CPU의 논리회로 설계를 설명할 수 있다.
2. 연성장치의 개념을 설명할 수 있으며, 논리연산회로의 내부 구성과 함수 테이블을 분석하여 서술할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 레지스터
2. 연산장치
3. 연산장치와 제어장치 |
| 수업방법 |
|
| 제 6 주 |
3 |
강의주제 |
CPU의 기능과 성능 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 명령을 해석하고 수행하는 머신 사이클을 인출, 해독, 실행, 저장의 4단계로 구분할 수 있다.
2. CPU의 성능 요소를 클록(clock) 주파수, 워드(word)크기, 캐시기억장치, 명령어 집합의 복합성, 파이프라이닝, 병렬처리 등에 의해 평가할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. CPU의 기능
2. CPU의 동작
3. 성능 요소 |
| 수업방법 |
|
| 제 7 주 |
1 |
강의주제 |
주기억장치의 개요 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 기억용량, 접근시간, 사이클 시간, 기억장치의 대역폭, 데이터 전송률로 기억장치의 성능을 평가할 수 있다.
2. 중앙처리장치인 CPU와 주기억장치 간의 관계를 설명할 수 있다.
3. 주기억장치를 시스템 프로그램 영역과 사용자 응용프로그램 영역으로 분할하여 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 기억장치의 성능과 계층구조
2. 주기억장치의 구조와 동작
3. 주기억장치의 분할 |
| 수업방법 |
|
| 제 7 주 |
2 |
강의주제 |
메모리 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. RAM의 특징과 용도를 설명할 수 있으며, RAM을 기억 방식 및 반도체 기억장치를 만드는데 사용하는 소자에 따라 분류할 수 있다.
2. ROM의 개념 및 구성과 종류를 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. RAM의 이해
2. RAM의 종류
3. ROM의 이해와 종류 |
| 수업방법 |
|
| 제 7 주 |
3 |
강의주제 |
기억장치의 확장 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 여러 워드를 순차적으로 연결하여 워드의 용량을 유지하면서 워드의 길이를 확장할 수 있다.
2. 8비트 마이크로컴퓨터를 위한 기억장치의 설계를 예시로 함께 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 워드 길이의 확장
2. 워드 용량의 확장
3. 기억장치 설계의 예 |
| 수업방법 |
|
| 제 9 주 |
1 |
강의주제 |
캐시기억장치의 개념 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 컴퓨터의 기억장치를 계층적으로 분류할 수 있다.
2. 캐시기억장치의 개념과 종류별로 설명할 수 있다.
3. SRAM의 개념을 알고 구성요소에 대해 서술할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 컴퓨터기억장치 구성
2. 캐시의 기본 개념
3. SRAM의 이해 |
| 수업방법 |
|
| 제 9 주 |
2 |
강의주제 |
캐시기억장치의 원리 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 캐시기억장치의 동작을 순서대로 분류할 수 있다.
2. 직접사상의 수행 절차를 설명할 수 있다.
3. 캐시 기억장치의 적중률을 높일 수 있는 방안을 모색할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 캐시 기억장치의 동작
2. 캐시의 작동 원리
3. 인출 방식과 사상 함수 |
| 수업방법 |
|
| 제 9 주 |
3 |
강의주제 |
캐시기억장치의 설계 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 교체 알고리즘의 개념과 종류를 설명할 수 있다.
2. 즉시 쓰기와 나중 쓰기를 구분할 수 있다.
3. 캐시기억장치의 사상(직접사상, 연관사상, 집합연관사상)방법에 대해 비교하여 서술할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 교체 알고리즘
2. 쓰기 정책
3. 멀티프로세서의 캐시기억장치 |
| 수업방법 |
|
| 제 10 주 |
1 |
강의주제 |
보조기억장치의 개념 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 보조 기억장치의 연결 단자인 IDE 방식과 SATA 방식을 구분할 수 있다.
2. 보조기억장치의 분류를 접근 방법과 컴퓨터 규모로 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 보조기억장치의 종류와 분류
2. 보조기억장치의 평가
3. 보조기억장치의 역할 |
| 수업방법 |
|
| 제 10 주 |
2 |
강의주제 |
마그네틱 기억장치 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 자기 테이프 기억장치의 구조와 기록형식을 설명할 수 있다.
2. 자기 디스크 기억장치의 주요 구성 요소를 탐구하여 활용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 자기 테이프
2. 자기 디스크
3. RAID |
| 수업방법 |
|
| 제 10 주 |
3 |
강의주제 |
광디스크 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 광디스크를 읽기 전용, 한번기록/읽기 전용, 재 기록형 디스크로 구분할 수 있다.
2. 등각속도와 등선속도를 구분하여 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. CD-ROM
2. DVD
3. 기타 |
| 수업방법 |
|
| 제 11 주 |
1 |
강의주제 |
입출력장치의 개념 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 입출력장치의 개념을 알고 인터페이스를 통해 컴퓨터가 이해할 수 있는 2진 기계어와 사람이 이해할 수 있는 표현 방법을 전환시키는 원리를 설명할 수 있다.
2. 입출력장치를 종류별로 설명할 수 있으며, 컴퓨터에 연결할 수 있다.
3. 입력장치에서 중앙처리장치까지 전달되는 과정과 중앙처리장치에서 데이터가 출력되는 과정을 구분하여 정의할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 입출력장치의 종류
2. 입출력장치의 연결
3. 입출력장치의 동작 |
| 수업방법 |
|
| 제 11 주 |
2 |
강의주제 |
입출력 모듈과 데이터 전송 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 입출력 모듈의 기능과 입출력장치의 제어 및 타이밍 조정을 설명할 수 있다.
2. 컴퓨터 시스템 구성방법을 구분하여 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 입출력 모듈의 기능과 조직
2. 입출력 모듈의 연결
3. 입출력 데이터 전송 |
| 수업방법 |
|
| 제 11 주 |
3 |
강의주제 |
입출력 제어 기법 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 입출력장치가 컴퓨터의 내부 장치와 원활한 통신을 수행하기 위한 제어 기법에 대해 설명할 수 있다.
2. DMA를 이용한 처리 순서를 활용할 수 있다.
3. 입출력 제어 기법의 세 가지 형태에 대해 비교하여 서술할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 중앙처리장치 직접제어
2. DMA를 이용한 입출력제어
3. 입출력 프로세서의 제어 |
| 수업방법 |
|
| 제 12 주 |
1 |
강의주제 |
버스의 개요와 시스템 버스 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 버스의 개념을 설명할 수 있으며, 버스 위치 및 데이터 처리량에 따라 분류를 할 수 있다.
2. 동기식과 비동기식 버스의 장점과 단점을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 버스의 분류
2. 시스템 버스의 분류
3. 버스의 동작과 타이밍 |
| 수업방법 |
|
| 제 12 주 |
2 |
강의주제 |
다중 버스 계층 구조 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 계층별 버스 구조의 개념 및 특징을 설명할 수 있다.
2. 단일, 2계층, 3계층 버스 구조를 구분할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 단일 버스 구조
2. 2계층 버스 구조
3. 3계층 버스 구조 |
| 수업방법 |
|
| 제 12 주 |
3 |
강의주제 |
버스 중재 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 버스 중재 방식을 위치, 사용되는 제어 신호들의 연결 구조, 우선순위의 결정 방식에 따라 분류할 수 있다.
2. 중앙 집중식 직렬 중재 방식과 분산식 직렬 중재 방식을 구분할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 버스 중재 방식의 분류
2. 직렬 중재 방식
3. 폴링 방식 |
| 수업방법 |
|
| 제 13 주 |
1 |
강의주제 |
어셈블리프로그램 이해 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 컴퓨터 프로그래밍 언어를 표현하는 방식에 따라 고급 프로그래밍 언어, 저급 프로그래밍 언어로 구분할 수 있다.
2. 어셈블리프로그램 및 어셈블리 관련 명령어를 설명할 수 있다.
3. 명령어 사이클의 동작과정을 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 어셈블리프로그램
2. 명령어 인출 사이클
3. 명령어 실행 사이클 |
| 수업방법 |
|
| 제 13 주 |
2 |
강의주제 |
명령어 집합 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 명령어 집합 설계를 위해 결정되어야 할 사항들인 연산 종류, 데이터 형태, 명령어 형식, 주소지정 방식에 대해 구분하여 적용할 수 있다.
2. 명령어 형식이 프로그래밍에 미치는 영향을 설명할 수 있다.
3. 함수 연산 기능, 전달 기능, 입출력 기능, 제어 기능 등 명령어가 수행하는 연산 기능에 대해 구분하여 정의할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 명령어 집합의 특성
2. 명령어 집합에서 연산 종류
3. 오퍼랜드 수와 명령어 |
| 수업방법 |
|
| 제 13 주 |
3 |
강의주제 |
명령어 집합 응용 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 명령어 형식의 개념 및 가변 길이 명령어의 개념을 정의할 수 있다.
2. 복잡 명령어 집합 컴퓨터와 축소 명령어 집합 컴퓨터를 구분하여 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 명령어 형식
2. CISC
3. RISC |
| 수업방법 |
|
| 제 14 주 |
1 |
강의주제 |
병렬처리 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 병렬처리의 개념 및 병렬처리로 발생하는 새로운 문제들을 설명할 수 있다.
2. 병렬 컴퓨터 프로세서 조직을 SISD, SIMD, MISD, MIMD로 분류할 수 있다.
3. 파이프라인 프로세서를 배열 프로세서, 다중 프로세서로 구분하여 적용할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 병렬처리의 개념
2. 병렬처리의 분류 1
3. 병렬처리의 분류 2 |
| 수업방법 |
|
| 제 14 주 |
2 |
강의주제 |
배열프로세서와 다중 프로세서의 개념 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 배열프로세서와 다중프로세서를 구분할 수 있다.
2. 배열프로세서와 다중프로세서를 예를 들어 설명할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 배열프로세서와 다중프로세서
2. 배열프로세서
3. 다중 프로세서 |
| 수업방법 |
|
| 제 14 주 |
3 |
강의주제 |
다중 프로세서 시스템 |
① 교안
② MP3파일
③ 동영상파일
④ 학습노트
⑤ 돌발퀴즈
⑥ 웹접근성을 위한 키보드만으로 학습 지원
⑦ 웹접근성을 위한 자막 제공 |
| 강의목표 |
1. 다중 프로세서를 기억장치의 공유 여부에 따라서 공유기억장치 방식과 분산기억장치 방식으로 구분할 수 있다.
2. 불 균일 기억장치 액세스의 개념을 알고 설명할 수 있다.
3. 클러스터의 개념과 특징을 정의할 수 있다. |
| 강의세부내용 |
1. 대칭형 다중 프로세서
2. 불 균일 기억장치 액세스
3. 클러스터 |
| 수업방법 |
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